- 谢小云;张政晓;王唯梁;
团队内分化出若干派系子群体的现象在组织中长期以来普遍存在,而且这种非正式子群体间的互动往往决定着团队过程和产出。本文基于已有的相关研究,首先剖析了团队内子群体间关系相对于传统群际关系的独特性,然后详细阐述了团队背景下子群体间关系研究对于团队组织行为理论建构的意义,随后基于不同的理论视角诠释了子群体间的互动对团队产出的影响,最后就团队背景下子群体关系的未来研究方向提出了几点设想。
2012年10期 v.34;No.404 22-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 341K] [阅读次数:0 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:30 ] - 孙美佳;李新建;
与传统组织行为领域的个体层次变量不同,交互记忆系统是群体问题研究的一个重要视角。本文在已有研究的基础上,介绍了群体交互记忆系统的内涵、结构、作用机理,基于因素决定模型和循环迭代模型探讨了交互记忆系统的形成机理,并分析了相关理论对团队知识管理的启示,最后就该领域的研究趋势和可供挖掘的研究主题进行了展望。
2012年10期 v.34;No.404 30-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 450K] [阅读次数:0 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:23 ] - 符纯洁;凌文辁;
在积极心理运动的推动下,人的优势能力开始受到前所未有的关注和重视。源于人格心理学的两个概念——"特质"与"状态"也被赋予"积极"色彩,被视为组织中积极能量的两个重要来源,成为积极组织研究和管理领域的重要概念。本文梳理了人格心理学和组织行为领域关于"特质"与"状态"的研究成果,从积极组织视角对个体"特质"与"状态"的本质与内涵演变、两者关系、意义与启示等问题进行了深入探讨,并对未来研究方向进行了展望。
2012年10期 v.34;No.404 39-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 408K] [阅读次数:0 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:17 ]